Heft 5 (2/90)

Themenschwerpunkt:
Supervision

Inhalt:

185

Ulf Klein

187

Elisabeth Kasper

189

Andreas Hundsalz

Wenn Handeln weniger als reden ist -
Eine Auseinandersetzung mit dem Handlungselement in der psychodramatischen Supervision von Sozialpädagogen

205

Paul Holmes

Konsularische Beratung mit soziodramatischen Techniken in Einrichtungen der Jugendarbeit

225

Klaus Jensen

'Was sollen wir denn noch tun ?' -
Zur Supervision in einem Lehrerkollegium

235

Barbara Schaaf

Psychodramatische Supervision im Bildungs- und Sozialbereich -
Eine Antwort auf Krisen im beruflichen Selbstverständnis

246

Interview:
Ken Sprague

Von der Kunst, einen Zug auch ohne Lok in Gang zu setzen

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261

Beate Mitzscherlich
Stephan Hardt

Biographische Arbeit mit dem Psychodrama
als Aufbrechen innerer Konservierungs- und Selbstunterdrückungsmechanismen

123

Norbert Hartmann

Sich finden und sich erfinden.
Psychodrama und systemische Familientherapie im Dialog

142

Nachrichten & Informationen

145

Rezensionen

Moreno: Auszüge aus der Autobiographie (Buer);
Scategni: Das Psychodrama (Frohn);
Haan: Kreatives Erleben im Psychodrama (Krüger);
Brazier: A Guide to Psychodrama (Fleischer);
Stimmer: Lexikon der Sozialpädagogik und Sozialarbeit (Müller-Teusler)

159
239
240

Eingegangene Bücher
Veranstaltungskalender
Impressum

Andreas Hundsalz
Wenn Handeln weniger ist als Reden

Eine Auseinandersetzung mit dem Handlungselement in der psychodramatischen Supervision von Sozialpädagogen

Andreas Hundsalz
When acting is less than talking

Inhaltsverzeichnis

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Paul Holmes
Konsularische Beratung mit soziodramatischen Techniken in Einrichtungen der Jugendarbeit

Paul Holmes

At.

U.

Inhaltsverzeichnis

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Bodo Reuser
Warming-Up in der Psychodramatherapie mit Kindergruppen

Bodo Reuser
Warming up using the psychodrama therapy
with groups of children

Inhaltsverzeichnis

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Ulla Fuhr
Und jedem Anfang wohnt ein Zauber ine ...
Stegreifspiele: Anwärmprozesse in der Zusammenarbeit von szenischer und musikalischer Improvisation

Ulla Fuhr
There's a magic in every beginning ...
Stegreif enactments: a warming-up process by combining scenic and musical improvisation

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Elke Frohn
Der Anfang ist die Hälfte des Ganzen
Warming-Up in ambulanten Psychodrama-Gruppen

Elke Frohn
The start is half of all
warming-up in out-patient groups

Erwärmung, oft mißverstanden als Einstiegsangebot für Kreativübungen, bedeutet, ausgehend von der dyadischen Beziehung (KlientIn - LeiterIn), Vertrauen in Beziehungen zu entwickeln und in der Begegnung mit anderen Menschen neue Beziehungserfahrungen kennenzulernen und dadurch eigene Rollendynamiken verändern zu können. Anhand zahlreicher Beispiele werden, beginnend mit dem Erstgespräch, wichtige Aspekte der Erwärmung in ambulanten Psychodramagruppen dargestellt. Zentrale Bedeutung haben die intrapsychisch gerichtete Erwärmung und die interpsychisch gerichtete Erwärmung, die Impulse zur weiteren Bearbeitung der Symptome oder Konflikte geben.

Warming up, frequently mistaken as some animation by creative exercises, means to develop trust into relationships, on the basis of the dyad of client-director and to find new interpersonal experiences by encountering others and to afford change in oneselves role-dynamics. The author demonstrates key aspects of warming-up in out-patient psychodrama-groups, from with first contact up to the end of the group treatment, by manifold case examples. Of substantial interest is the intrapsychic oriented warming-up and the interpsychic oriented warming-up, which trigger impulses for former treatment of symptoms and conflicts.

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Mechthild Gerdes
Erwärmen zum Lernen
Psychodramatische Aktionsformen im Fremdsprachenunterricht

Mechthild Gerdes
Warming-up for Learning.
Action-Methods in Foreign Language Teaching

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Norbert Hartmann
Sich finden und sich erfinden.
Psychodrama und systemische Familientherapie im Dialog

Norbert Hartmann
To find oneself ant to invent oneself
Psychodrama and Systemic Family Therapy in Dialog

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